Formes et matières
Architecture et urbanisme, Histoire et mémoire, Architecture et urbanisme - Visite ludique
Ronds, carrés, triangles et losanges se cachent de le château ! En ouvrant grand leurs yeux, les plus petits partiront à la chasse aux formes et aux matières du monument.
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Tarifa
90€
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Duración media : 45 min à 1h
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Scuola : De la petite à la grande section
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Acceso : Non accessible.
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Número máximo de alumnos : 35
- Réservation
Présentation
Ronds, carrés, triangles et losanges se cachent de le château ! En ouvrant grand leurs yeux, les plus petits partiront à la chasse aux formes et aux matières du monument.
Au programme : jeux de construction, d'observation, de motricité et d'expression orale. La géométrie du château-fort et les matériaux de construction n'auront plus de secret pour eux.
Action pédagogique
Visite guidée "ludique" : Grâce à une approche pédagogique, les élèves découvrent avec un guide les formes et les matières qui permettent créer l'architecture d'un château-fort.
Disciplines
Géométrie, expression orale, motricité.
Notions
- Questionner l'espace et le temps (se repérer dans le temps et le représenter)
- Comprendre les formes géométriques basiques
- Découvrir les matériaux de construction d'un château-fort
- Exprimer à l'oral des émotions et sensations
Déroulé
Etape 1:
Départ de la visite dans la cour d'honneur du monument, zone propice à l'observation et à l'expression orale.
Etape 2:
Le guide propose des jeux en équipe dans la cour d'honneur où les enfants deviennent acteurs de leur visite (trouver une forme et la reconnaître dans l'architecture, toucher un élément, expression orale sur le ressenti).
Etape 3:
Poursuite de la visite dans le musée avec la légende de Dame Carcas et observation de la sculpture. Conclusion et récapitulatif de la visite avec un jeu de construction.
En images
© Geoffroy Mathieu / Centre des monuments nationaux
N.Kaynar/CMN
© Patrick Cadet / Centre des monuments nationaux
N.Kaynar/CMN
Cycle 1
Retrouvez toutes nos activités pour les classes de Maternelles (PS, MS et GS).